Recente ontwikkelingen in de wijk

De acht studenten zetten zich per tweetal in voor een deelproject in de wijk, waarbij ze inspelen op de behoefte uit de wijk. Zo is één team verantwoordelijk voor de Voorleesservice en is er ook een Greenteam, dat samen met vrijwilligers uit de wijk tuintjes van bewoners opknapt. Naast deze deelprojecten zetten de studenten echter nog tal van activiteiten op in de wijk. Zo zijn de studenten onlangs gestart met de soepfiets, een initiatief waarbij elke maand soep gekookt wordt voor buurtbewoners die daarna met een bakfiets wordt langsgebracht. Op Valentijnsdag trokken ze de buurt in om rozen uit te delen, én de studenten zijn druk bezig met het uitbreiden van hun samenwerking met het buurthuis van der Pek en andere sleutelfiguren in de wijk. Zo kunnen ze nog effectiever inspelen op de behoeftes uit de wijk en gebruik maken van elkaars enthousiasme en netwerk.

Meer weten?

Ook komend semester draaien wij weer een boel mooie woonprojecten, zowel op wijk- als op complexniveau. Heb jij zelf nog een mooi vraagstuk waar wij, samen met studenten, een mooi project van kunnen maken? Neem vooral contact op via amsterdam@academievandestad.nl! Ook als je bij een onderwijsinstelling werkt gaan we graag in gesprek over hoe jouw studenten al tijdens hun studie maatschappelijke impact kunnen maken.

De kracht van Springlevend Wonen de Volewijck zit in de langdurige aanwezigheid van de studenten: doordat zij er wonen, bouwen ze duurzame relaties op en worden ze een vertrouwd gezicht in de buurt. De combinatie van jong enthousiasme en lokale kennis leidt tot impact op zowel de bewoners als de studenten zelf. 

Na het jarenlange succes in de Volewijck, gaat Academie van de Stad nu ook aan de slag in Tuindorp Nieuwendam! Vanaf medio maart / april zullen vier studenten onderdeel worden van deze wijk en zich gaan inzetten voor hun buren door het organiseren van activiteiten en het verbinding leggen met wijkpartners. Meer weten over dit nieuwe project of over de Volewijck? Neem een kijkje op onze website of neem contact op via amsterdam@academievandestad.nl.

Bij Academie van de Stad werken we al ruim zeventien jaar aan het koppelen van de juiste studenten aan vraagstukken uit de stad. Zo kunnen jonge mensen hun talent gebruiken om écht impact te maken in de stad en doen zij waardevolle ervaring op. De laatste tijd krijgen wij steeds meer vraag naar interdisciplinaire projecten, waarbij studenten vanuit verschillende discliplines integraal aan de slag gaan met één vraagstuk. Dat leverde al mooie projecten op in onder andere Utrecht en Amsterdam!

Interdisciplinair samenwerken
Voor het bijzondere onderwijsproject Beleefde Systemen werkten studenten van de opleidingen Sociaal Juridische Dienstverlening, Gezondheidswetenschappen, Interdisciplinaire Sociale Wetenschappen en Sociologie samen in een onderzoek naar hoe de samenwerking tussen bewoners en (zorg)professionals in de Robert Scottbuurt in Amsterdam kan worden versterkt. Dat ging niet vanzelf, want alle opleidingseisen moeten op elkaar aansluiten en iedere opleiding heeft haar eigen benadering. Het resultaat mocht er echter zijn: het creatieve eindproduct was een interactief prikbord voor de wijk. De studenten brachten allerlei verschillende signalen uit de wijk samen en versterkten elkaar door samen te werken vanuit hun eigen disciplines. Lees meer over dit project op onze website!

Een ander mooi voorbeeld van een interdisciplinair onderwijsproject is het project Check de Plek. In dit project onderzocht een student Built Environment samen met een student Integrale Veiligheidskunde in opdracht van de gemeente Amersfoort wat ervoor nodig is om de openbare ruimte fysiek veiliger te maken. De student Built Environment verdiepte zich in het ontwerp van de openbare ruimte, terwijl de student Integrale Veiligheidskunde kon toetsen hoe veilig dit ontwerp was. Samen ontwierpen zij een ontwerpwaaier voor ontwerpers van de openbare ruimte die toetst hoe veilig ieder component in de openbare ruimte is en wat mogelijke neveneffecten zijn. Een mooie, interdisciplinaire opbrengst!

Heb jij zelf een mooi idee voor een interdisciplinair project? Neem contact met ons op! We gaan graag met je in gesprek.

Nieuw woonproject in Amsterdam-Noord

Een goed voorbeeld hiervan is het nieuwe project Springlevend Wonen in Tuindorp-Nieuwendam, in samenwerking met Ymere. In dit project gaan studenten aan de slag als community builders. Zij sluiten aan bij wat er al is in de buurt, bieden een steuntje in de rug waar nodig en helpen bewoners elkaar te vinden. Daarmee dragen studenten direct bij aan het creëren van individuele weerbaarheid en samenredzaamheid. Tegelijkertijd werken studenten op buurtniveau aan verbinding. Door ontmoeting te stimuleren en buurtbrede activiteiten te organiseren, brengen zij bewoners met elkaar in contact en versterken zij het gevoel van verbondenheid. Ze signaleren wat er leeft in de wijk en vertalen dit naar concrete projecten die passen bij de behoeften van bewoners.

Voor studenten is dit een leeromgeving waarin maatschappelijke impact en persoonlijke ontwikkeling samenkomen. Voor de buurt betekent het meer verbinding, veerkracht en vertrouwen. Zo bouwen we, samen met onze partners, verder aan buurten die niet alleen betrokken zijn, maar ook sterk genoeg om samen vooruit te gaan.

In een buurt gebeurt het vaak in de kleine dingen: een praatje op straat, iemand die helpt met een boodschap, een buurvrouw die aanbelt voor een kopje koffie. Bij Academie van de Stad geloven we dat dit soort ontmoetingen de basis vormen van sterke, veerkrachtige buurten. Studenten spelen hierin een cruciale rol. Zij brengen tijd, aandacht en een frisse blik mee de wijk in, en werken als verbindende schakel tussen bewoners, organisaties en partners. Terwijl zij leren in de praktijk, dragen zij actief bij aan het versterken van buurten.

Veerkrachtige buurten

In het hart van Amsterdam-Noord, in het karakteristieke Volewijck, werkt een energiek team van acht studenten sinds 2013 aan het versterken van de leefbaarheid in de buurt. Via het Springlevend Wonen-project van Academie van de Stad zetten zij zich actief in voor hun buren. De studenten wonen midden in de wijk en zijn dus niet alleen buurtverbinders, maar ook buren. Dat maakt de hulp die ze bieden zo laagdrempelig. En die laagdrempelige aanpak werkt goed, hebben we gemerkt.

Springlevend Wonen de Volewijck

Interdisciplinair onderwijs in actie

voorjaar 2026

In Amsterdam is het team wederom uitgebreid met een nieuw gezicht. Maak kennis met onze nieuwste aanwinst: Sophie Kosian! Ooit gestart als stagiair binnen ons stageproject EduCoach, inmiddels doorgegroeid tot projectcoördinator. Samen met de rest van het team begeleidt ze projecten door de hele stad – van Zuid tot Noord. Met een gedeelde passie voor sociale impact en een flinke dosis energie werken we aan een Amsterdam waar iedereen mee kan doen.

Op de foto zie je team Amsterdam: van links naar rechts: Joek, Pjotr, Suzanne, Maarten, Sophie en Dorien.

Dus heb je een idee, maar weet je nog niet goed wat voor project daarbij zou passen? Of geef je een vak waarbij je nog op zoek bent naar een leerzame praktijkervaring voor je studenten? Neem contact met ons op via: amsterdam@academievandestad.nl of almere@academievanestad.nl. 

De stad bruist weer volop!

Benieuwd wat er allemaal speelt bij Academie van de Stad? In deze voorjaarseditie van de Up!date nemen we je mee in onze projecten van voorjaar 2026. Van inspirerende samenwerkingen in de wijk tot veelbelovende studentenprojecten: ook dit halfjaar staat in het teken van impact maken in en met de stad.

Je leest over samenwerkingen waar we trots op zijn, ontmoet betrokken studenten en Community Builders, en krijgt een kijkje achter de schermen van ons werk.

In deze editie vertellen we je meer over een van onze langstlopende projecten: Springlevend Volewijck. Daarnaast zetten we een thema in de spotlight dat centraal staat in ons werk bij Academie van de Stad: samenredzaamheid.

Veel leesplezier met deze frisse voorjaarseditie van de Up!date!

Amsterdam & Almere