Terugkijkend op studiejaar 2020/2021 is het bijzonder hoeveel er gebeurd is terwijl we met z’n allen in een schermpje zaten te turen. De pandemie zorgde ervoor dat onze wereld op z’n kop stond. Waar we in september met volle moed op 1,5 m afstand aan de projecten begonnen, zaten we in oktober allemaal weer binnen. Het is knap hoe we met studenten en partners effectief door gingen. De energie, flexibiliteit en creativiteit zijn ook dit studiejaar opgevallen. Studenten werkten met podcasts, filmpjes en QR-codes om bewoners te bereiken en goede resultaten neer te zetten in de projecten. Toen we elkaar aan het eind van het studiejaar in de verschillende projecten toch weer fysiek konden zien was het hartverwarmend; ook al heb je dan een periode samengewerkt, het groepsgevoel komt op zo’n moment toch sterker terug .
De komende tijd zal daarom interessant worden. We hebben veel geleerd, en zien dat er meerdere manieren zijn op succesvolle projecten op te zetten. In studiejaar 2021-2022 zullen we combinaties gaan maken tussen de lessons learned uit de digitale tijd en de kracht van het fysieke samenkomen zoals we dat eerder ook succesvol deden.
Afgelopen studiejaar heeft voor ons ook zaken blootgelegd die aandacht verdienen. De internationale Sustainable Development Goals zijn in tijden als deze belangrijker. We zijn daarom trots op de manier waarop we deze in het jaarverslag verwerkt hebben en gaan ook komend jaar het gesprek met onze partners hierover voeren. Daarnaast heeft de lockdown de kwetsbaarheid van studenten laten zien. Het wegvallen van contacten, dagelijkse bezigheden en structuur zorgt voor een gat in hun ontwikkeling als persoon en als professional in de dop. Naast de traditionele leerdoelen van studenten is het ook belangrijk aandacht te hebben voor hun vormingsproces. Wij zetten ons heel actief in om studenten te laten leren in de echte wereld, zodat ze bewust omgaan met hun persoonsvorming.
Wij kijken er naar uit om ons ook in het schooljaar 2020/2021 iedere dag opnieuw hard in te zetten voor én met studenten, docenten en stedelijke partners. Wij maken wij ons hard voor extra stageplaatsen, ontzorging van docenten en doorgang van de projecten op allerlei verschillende thema’s om de stad weer een stukje mooier te maken.
Team Academie van de Stad
Van studiejaar
2019-2020 naar
2020-2021
Terugkijkend op studiejaar 2020/2021 is het bijzonder hoeveel er gebeurd is terwijl we met z’n allen in een schermpje zaten te turen. De pandemie zorgde ervoor dat onze wereld op z’n kop stond. Waar we in september met volle moed op 1,5 m afstand aan de projecten begonnen, zaten we in oktober allemaal weer binnen. Het is knap hoe we met studenten en partners effectief door gingen. De energie, flexibiliteit en creativiteit zijn ook dit studiejaar opgevallen. Studenten werkten met podcasts, filmpjes en QR-codes om bewoners te bereiken en goede resultaten neer te zetten in de projecten. Toen we elkaar aan het eind van het studiejaar in de verschillende projecten toch weer fysiek konden zien was het hartverwarmend; ook al heb je dan een periode samengewerkt, het groepsgevoel komt op zo’n moment toch sterker terug .
De komende tijd zal daarom interessant worden. We hebben veel geleerd, en zien dat er meerdere manieren zijn op succesvolle projecten op te zetten. In studiejaar 2021-2022 zullen we combinaties gaan maken tussen de lessons learned uit de digitale tijd en de kracht van het fysieke samenkomen zoals we dat eerder ook succesvol deden.
Afgelopen studiejaar heeft voor ons ook zaken blootgelegd die aandacht verdienen. De internationale Sustainable Development Goals zijn in tijden als deze belangrijker. We zijn daarom trots op de manier waarop we deze in het jaarverslag verwerkt hebben en gaan ook komend jaar het gesprek met onze partners hierover voeren. Daarnaast heeft de lockdown de kwetsbaarheid van studenten laten zien. Het wegvallen van contacten, dagelijkse bezigheden en structuur zorgt voor een gat in hun ontwikkeling als persoon en als professional in de dop. Naast de traditionele leerdoelen van studenten is het ook belangrijk aandacht te hebben voor hun vormingsproces. Wij zetten ons heel actief in om studenten te laten leren in de echte wereld, zodat ze bewust omgaan met hun persoonsvorming.
Wij kijken er naar uit om ons ook in het schooljaar 2020/2021 iedere dag opnieuw hard in te zetten voor én met studenten, docenten en stedelijke partners. Wij maken wij ons hard voor extra stageplaatsen, ontzorging van docenten en doorgang van de projecten op allerlei verschillende thema’s om de stad weer een stukje mooier te maken.
Team Academie van de Stad
